sunnyse: (Default)
В субботу закончили скалолазную стенку в комнате у Александра - по крайней мере в том виде, в каком она будет жить ближайшее время. Там еще турник, шкаф, занавески и рабочее место нужно устроить, но это в следующие заходы.

В воскресенье закончили очищать подпол. Я там два дня ползала вместе с мужем, Александр тоже помогал, пока с гриппом не свалился. Интересные ощущения - там по-настоящему видно изнанку дома, его возраст и характер хозяев в разное время. В пристройке, где сейчас кухня и кладовка, ужас-ужас из труб, положенных на парочку кирпичей, висящей повсюду проводки и разноцветных эмалей некоторох кирпичиков - видимо использовали остатки от каких-то других проектов. Зато я теперь знаю, что когда-нибудь нам нужно будет нормального электрика - делать нормальную проводку и убирать все лишнее. А под гостиной нашлась газета 1966 года и пара мышиных мумий...

Вчера приходили два дяденьки и полдня жужжали, утепляя подпол. Мне стало заметнее теплее ходить босиком, но муж не верит, что разницу можно почувствовать. А к вечеру у Александра было под 40 и он весь вечер засыпал-просыпался-звал меня его "полечить".

А сегодня я наконец-то не только вытащила швейную машинку, но и запустила ее. Первый раз после переезда, после обустройства швейного места на чердаке и после многочисленных попыток что-то раскроить и сшить. Сшила две салфетки под тарелки (как placemats по-русски называются?), военной расцветки. Надо мне побольше такого рода проектов попридумывать, где сильно не нужно думать, а просто раскроить, сшить и пустить в дело. А там, глядишь, и дойдет дело до запасов ткани и многочисленных задумок о том, что из них шить.
sunnyse: (Default)
Александр с Робертом что-то обсуждают про черепах и динозавров, в какой-то момент я слышу - нет, папа, вот дядя Кузя говорит... В детали я не вдавалась, но действительно, Роберт сказал что-то противоречащее дядикузиной версии и они потом с этим разбирались.

У нас все еще танки в больших количествах, но, похоже, военная тематика стала несколько ослабевать. По крайней мере Александр уже не настаивает на том, чтобы каждый день одеваться исключительно в одежду защитного цвета. Но пилотку носит часто - вот сегодня выскочил в пилотке на улицу помогать соседке убирать листья, а вчера разгуливал в ней в местном техническом музее.

Последнее у нас - это дорожные знаки. Они лепятся, клеятся, рисуются и обсуждаются по дороге на машине. Кстати, проход от кладовки-входа из сада до прихожей-лестницы у нас размечен как главная дорога, а где-то на въезде в кухню затерялся знак "проезд на всем катающемся запрещен". Еще у нас есть знаки "Осторожно, кошки" и "Внимание, кричащая голова" (этот должен быть круглым, но треугольники вырезать легче оказалось :).
sunnyse: (Default)
В связи с переездом совсем забросились "нормальные" хоумскульные занятия с Александром. А он в это время подсел на дядю Кузю и Чевостика - я в последний заезд в Москву купила штук 20 их дисков. Обычно включает их по утрам после завтрака, да и в остальное время частенько. Занимается своими делами, слушает и периодически ко мне прибегает рассказать какой-то особенно интересный кусочек. Ну а я по мере возможности подкидываю материалы по теме (карты, альбомы, книжки - из того, распаковано и можно найти :), обсуждаем особенно интересное-важное и иногда что-то делаем "по мотивам".

Про войну )
А еще тут пробегала ссылка на голландские рекомендации по целям и содержанию школьного образования до 12 лет.  Цели прописаны по семи предметным областям (Nederlands, Engels, Friese taal, Rekenen/wiskunde, Oriëntatie op jezelf en de wereld, Kunstzinnige oriëntatie, Bewegingsonderwijs) и потом достаточно детально на каждые два года школы от 4 до 12 лет.

Я немножко покопалась (интересно все-таки хотя бы примерно понять, где Александр), правда интерфейс там довольно дурацкий - например, выборку по всему, что относится к группе 1-2 (наш текущий возраст) не сделаешь, а целей там много всяких :) Ну из того, что я пооткрывала, стало понятно, что с ориентацией в окружающем мире и искусством у нас все идет с опережением плана, а вот с математическими вещами и чтением-письмом от плана мы отстаем. Хорошо, что пока к нам с планами никто не пристает, так что есть возможности идти в том темпе, который нас устраивает.

А еще хочется наконец-то разобрать все коробки, накупить недостающих шкафов и придумать, как организовать всякие околоучебные материалы так, чтобы в доме можно было нормально жить и принимать гостей без особенной для этого подготовки. Пока большая часть "учебного" у нас живет в гостиной - просто потому, что там удобнее всего заниматься не выпадая из остальной жизни, но может со временем что-то переедет в комнату к Александру или в мастерскую на чердаке (вот еще про что написать нужно - у меня там теперь "швейный" стол стоит!)
sunnyse: (Default)
Старший в очередной раз выковыривал из пасты с овощным соусом макаронины. Это после двух дней практически полностью на каше, хлебе и блинах. Я сначала рассказывала ему, что специально сделала овощи в соусе помельче, чтобы в него хоть сколько-то попало, а потом разозлилась и сказала, что если он не будет есть, то, что почти специально для него готовится, то я больше не буду его кормить. Он горько заплакал - "тогда мне будет нечего есть и я умру". И я почти тоже заплакала, от злости на себя и от бессилия...

Половина меня хочет просто отстать от него с едой и дать возможность развиться саморегуляции (и перестать идти против себя, потому что жесткие правила и пляски с бубном вокруг еды как-то совсем не вписываются в мои принципы воспитания). С другой стороны, довериться - в этом случае - что природа возьмет свое, у меня пока не получается. У него несложившийся педприкорм и потом почти два года еды из банок...
Подробности )
sunnyse: (Default)
(это мне не спится :)

Писала в комментах у [info]asakura_sama немного про наше домашнее обучение, решила надранное-слегка отредактированное-дописанное сюда кинуть, для истории.

Еще много букв )

5

Jan. 22nd, 2012 09:29 pm
sunnyse: (Default)
5Вот так, почти незаметно, перешагнул ребенок через еще один год. Примерно как в новый год - все кажется, что случится с тобой что-то волшебное, а потом, наконец понимаешь, что человек ты все тот же, только вот волшебное ощущение праздника появляется. А с возрастом все больше и больше понимаешь, что волшебство складывается из ожидания, традиций, моментов - всего того, из чего постепенно растет волшебное кружево.

Интересное это дело, растить традиции в собственной семье. Вот, подумалось, что у нас пока "выросло" на детские дни рождения.
Примерно так )

***
Это мы только вернулись после 2,5 дней в Амстердаме и вокруг, уставшие, но довольные. Александр уверенно показывал всем "пять", отказывался от громких песнопений в свою честь и радовался моментам. И мы с ним вместе.

Такой большой маленький любимый человек...

Шить

Dec. 30th, 2011 07:22 pm
sunnyse: (Default)
Хорошо дарить подарки, сшитые своими руками. Особенно когда их сразу надевают и долго не снимают. Вчера дарили рыцарский плащ и платье, которое вдруг сшилось. Вдруг - это потому что я давно ходила вокруг своих запасов шерстяных одежек и никак не могла решить, что на что порезать. А позавчера вдруг все решилось - на два платья-сарафана, одно подаренное дочке подруги (как обычно - дошила, подарила и даже не успела сфотографировать :), другое для Ани (она в нем уже бегает, в недошитом :).

А дети крутятся вокруг машинки и меня. Круглая коробка со шпульками их теперь не особо интересует, а вот порезать кусочки ткани и поиграть с булавками - это да. Александр нарезал кусочки на кукольного размера шапку (все сложил и принес мне прострочить) и шарф (видел как папа недавно прорезал полоску в своем флисовом шарфе). Все налезает на игрушечного кота... А Аня периодически залезает на коленки смотреть как я строчу и помогает вытаскивать булавки. И говорит так смешно - "шить".
sunnyse: (Default)
Ужинаем при свечах, зашел разговор о том, как люди раньше жили, без ламп, без электричества. Александр спрашивает, "а как они тогда компьютерили?" ("Компьютерить" - что-то делать за компьютером, обычно в варианте "мама, не компьютери" :) А потом приставал с вопросами, когда именно изобрели электричество, и как много "почти двести лет".

А еще стал говорить "мааам", вместо "мама". Как-то совсем другие ощущения на это...
sunnyse: (Default)
Все больше и больше понимаю, что в родительском одно из главных - доверие. Что природа возьмет свое (вечно кормиться у груди не будет), что намерения у ребенка самые что ни на есть позитивные (это совсем не испытание меня на прочность, а просто ему что-то нужно), что интерес к познанию и стимулирующая обстановка сделают свое дело (взрослые, которые отказываются считать дальше трех, попадаются редко).

Недавно встречалась с соседкой по городу, которая анскулила детей (до недавнего развода, к сожалению). Я ее пытала, неужели они структурированно не занимались математикой, например, или языками. А она мне про то же - от необходимых современному человеку знаний и навыков никуда не уйдешь. Нет, специально (по расписанию и программе) не занимались, но "играли" с математикой в рецептах, смотрели фильмы на иностранных языках и ездили в отпуск в соседние страны. Ну и таблица умножения в туалете висит, и учебных игр-фильмов-пособий в доме много, и микроскоп нам тоже от них достался. Старший научился читать в 5 лет, зато средняя дочка - в 10.

Вот я тут дергаюсь по поводу счета дальше трех, а Александр про между прочим у папы а айпаде обводит картинки по цифрам в несколько десятков. Или я волнуюсь, что он не рисует и не закрашивает - только каракули, почти такие же как у Ани. А вчера он выдал - строителя в каске за забором около кладки с камнями, планы укладки плитки, знак для парковки строителей (с буквой P под крышей) и план домика, который мы построили, довольно точно передающий конструкцию. Ну еше и кота-медведя для Ани нарисовал, а сегодня закрашивал пиратский корабль с окнами для пушек.

Дозрел? Прорвало? Я не знаю. Но когда вижу, как оброненные между прочим замечания вылезают темой для исследования, как "вдруг" появляется интерес, как скачкообразно и не очень предсказуемо появляются нужные навыки, все больше и больше понимаю - "прото нужно очень верить". Ну и играть по правилам - артикулировать что зачем нужно, обеспечивать примерами для подражания и инструментами, помогать открывать многогранность мира и не увиливать от вопросов.
sunnyse: (Default)
Нужно нам искать домик побольше, да. Очень хочется что-то "позеленее" - например, с использованием дождевой воды, солнечными панелями и т.д., только в наших краях на наш бюджет мы такое вряд ли найдем. Можно, конечно, рассмотреть совсем экстремальные варианты, типа экопоселений, но по-моему мы пока не готовы.

А еще мы читали с Александром журнал "Экодом" и я подумала как было бы здорово совместить его интерес ко всему строительному, мой интерес ко всему эко и хоумскулинг. Пока, наверное, будем книжки брать и изучать на эту тему, но еще бы съездить в один из экопроектов и посмотреть все живьем. А то и поволонтерить (хотя опыт показывает, что нашего малолетнего строителя пока никто в расчет не берет :(

Ну ладно, пока будем компосты разводить в садике и делать новое из старого (все-таки я благодарна моему ребенку, который ходит в смешной недоделанной шапке из старого свитера и всем с гордостью говорит, что это мама сделала).

Парад

Nov. 8th, 2011 12:56 am
sunnyse: (Default)
Утром смотрели парад по телевизору - в честь 70-летия военного парада в Москве в 1941, а потом полудокументальный фильм про битву под Москвой. Все-таки очень сильно меня пробирают военные песни - в самом начале пыталась что-то объяснить Александру, а сама немножко плакала. Мне бы очень хотелось, чтобы у него тоже было бережное отношение к памяти тех лет.

У нас тема войны всплывает обычно весной - памятники союзникам в Арденнах и церемония в голландский день памяти, которую мы стараемся не пропускать - и в приезды в Россию - памятники, музеи, да и просто поездка на дачу мимо противотанковых ежей. В этот раз смотрели фильм - похоже, Александру особенно запомнились танковые засады и аеростаты, защищающие Москву от налетов. А я в первый раз поняла, насколько все было на грани в битве под Москвой, и узнала много нового (например, что для защиты сняли часть войск, обеспечивающих доставку продовольствия в блокадный Ленинград, и с какой секретностью готовился военный парад 7 ноября 1941). Как-то из школьного курса истории в памяти остались только самые крупные события, а хочется знать больше. Почему-то именно история (а еще "география" - страно-культуро-ведение) меня особенно привлекают для совместного изучения в рамках домашнего обучения...

А вечером Александр "проигрывал" новые впечатления. Встал за журнальный столик, как на трибуне (видимо речи во время парада тоже отпечатались), и рассказывал про кусочки из парада и фильма, перемежая их "dus, война - это очень грустно".
sunnyse: (Default)
Сегодня, по давнишней традиции, был осенний Крюллер-Мюллер. Для меня - одно из самый волшебных мест Голландии, где природа и искусство сливаются в единое целое, где хорошо и детям и взрослым.

Гуляли по парку со скульптурами с перерывом на пикник, правда сегодня дошли до дальней части, которую последние пару лет не видели. Я застряла в любимом цветке, в очередной раз фотографируя ржавую текстуру. Потом в музее - как обычно, не успели посмотреть всю экспозицию, зато попили кофе с тортиками и уходили под взоры молчаливых охранников, которым очень хотелось домой. А потом, когда уже почти стемнело, все-таки запрыгнули на бесплатные белые велосипеды и прокатились по осеннему лесу. По дороге домой Александр уснул, а Аня пела песни (slaap kindje slaap :), изображала звуки разных животных, заливисто смеялась и все время что-то грызла.

А еще подумалось - как же все-таки хорошо, что мы с детства таскаем детей по всяким музеям современного искусства. Очень здорово смотреть как Александр "декодирует" картины и скульптуры абсолютно разных стилей.
Page generated Jul. 26th, 2017 12:43 am
Powered by Dreamwidth Studios